9月19日中午,仲院幼儿园举行集体备课活动。
活动前,各教研组长积极发挥引领作用,认真做好集体备课的策划、准备工作。活动中,教研组长引领组内教师对教学环节设计及重难点进行深入的讨论,及时记录并做好活动反馈;全体教师热情参与,畅所欲言,大家在肯定备课老师教学设计精彩之处的同时,对有待完善之处积极提出合理的意见和建议,在形成备课总稿后,参与集体备课的教师还根据本班幼儿的实际需要和生活经验进行了教案的修改,并要求将教学活动后的反思及时反馈给教研组长,以期下次讨论时对症下药。
该次备课分年龄组进行,解决了以往全园教师共同参与集体备课时部分教师因不了解其他年龄阶段幼儿现状而设计出不适应该年龄阶段特点的教学设计的问题,也使教师们在思维的碰撞中产生了更多的火花, 拓展了教学思维,在互相学习、互相探讨中共同成长。
