该次活动根据不同阶段幼儿的年龄特点和发展水平,制定比赛项目,大班组模拟整个午睡的情境,进行睡前准备、衣物摆放、整理床铺比赛,中班组进行了穿脱鞋子双双对对、衣服比赛,小班组进行了穿脱鞋子、物品分类比赛,每个年级邀请6名教师代表当评委进行打分。在比赛中,孩子们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。随着哨声响起,孩子们临阵不乱,个个都要争当生活小能手,场下啦啦队的声音更是一浪更比一浪高,老师也禁不住为本班选手加油,场面异常热闹。



该次活动根据不同阶段幼儿的年龄特点和发展水平,制定比赛项目,大班组模拟整个午睡的情境,进行睡前准备、衣物摆放、整理床铺比赛,中班组进行了穿脱鞋子双双对对、衣服比赛,小班组进行了穿脱鞋子、物品分类比赛,每个年级邀请6名教师代表当评委进行打分。在比赛中,孩子们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。随着哨声响起,孩子们临阵不乱,个个都要争当生活小能手,场下啦啦队的声音更是一浪更比一浪高,老师也禁不住为本班选手加油,场面异常热闹。


