为了进一步提高教师团队的教学能力，11月1日，顾高幼儿园开展了大班数学教研活动。

在观摩活动中，上课老师做了认真的准备，通过有趣的小故事、小游戏开展活动，使孩子们通过动口、动脑、动手等游戏操作练习，了解空间方位，学会观察比较事物，从而形成自己的逻辑思维习惯。听课教师对执教老师的活动从目标、材料、幼儿操作等方面进行了点评。结合教学目标分析数学的教学特点，讲解如何更好的掌握数学的教学方法开展了头脑风暴。教研使老师们深刻认识到：设计数学活动应以生活化、游戏化为原则，通过适宜的材料、有趣的情境、充分的操作、自由的交流来实现教学目标。在关注数学内容的同时，还应该关注孩子学习中过程性能力的培养，关注孩子的学习品质。

本次数学教研活动，有力推动了幼儿园的教研教学水平，有效的促进了教师专业的成长，为今后开展高质量的数学活动奠定了基础。