为最大限度地实现《幼儿成长档案》的价值，更好地彰显幼儿成长的足迹，促进教师间的相互交流、学习，近日，顾高幼儿园开展了幼儿成长档案互阅活动。

  该次活动以班级为单位进行推荐互阅，各班的幼儿成长档案精彩纷呈，各具特色，老师们从学习、生活、游戏等各方面详细记录了幼儿成长的点点滴滴，充分展示了幼儿的个性特征，凸现了老师的精心教育。接着，各班班主任对今后如何更好地进行幼儿成长档案建设进行了研讨交流。最后，该园副园长蔡吉珠针对幼儿成长档案建设的艺术性、教育性、参与性、丰富性等几个方面提出了指导性意见。