一、夯实队伍建设，打造团队精神
1.加强学习，提高素质。为加强师德、师风建设，提高教师的政治思想站位和工作责任感，我园组织教师认真学习了幼儿园的各项规章制度。为更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织多名教师赴省、市、区参加多种多样的培训活动，开拓教师视野，提高教师素质，并且回园后组织全体教师进行辐射活动，真正做到“一人学习，大家受益”。
2.通过多种形式进行业务培训。一是组织教师积极开展园内环境创设评比，提升教师技能；二是我园录制姐妹园优秀做法视频，定期让教师观看学习，撰写论文，增强专业理论储备；三是加强教师的职业道德，通过学习《新时代教师职业行为十项准则》《姜堰区师德师风建设十条禁令》，督促教师以高尚的师德、精湛的业务和真诚的爱心去践行。
二、开展体育特色，助推课程建设
1.落实《纲要》精神，开展体育特色。我园根据幼儿年龄特点、核心经验发展需求，依托本土资源优势，架构了丰富多样、奇妙有趣的活动场地，如：速度跑酷赛道、趣味田径全能闯关、趣味田径一级方程式、快乐体操大循环，收集提供了大量的轮胎、竹梯、桌子、椅子等多种体育材料，幼儿在有趣的体育游戏中，发展走、跑、跳、钻、爬、投掷、平衡等能力，让孩子快乐游戏，发展身体素养，提升综合素质，充分保证每个幼儿的活动时间。“因地制宜、材料多元、时间充分、指导有效”的园所体育活动特色日益凸显。本学期，我园依靠扎实的园所体育文化建设，荣获“江苏省幼儿体育示范园”称号。
2.创新教学，自编特色器械操。我园教师结合幼儿身心发展特点，在篮球操、绳操、哑铃操等器械操的基础上，融合创编了“篮球＋绳操”“篮球＋平衡板”等特色早操。通过每天上午定时练习，不仅让孩子们身体得到了锻炼，还萌发了对体育类表演项目的浓厚兴趣。市、区级领导携江苏教育报刊总社记者实地观摩了我园幼儿户外活动，获一致好评。我园幼儿以跳绳＋篮球为主题的特色早操：“童心跳跃，‘绳’采飞扬”，走上了江苏省第二届幼儿体育嘉年华（苏中站）的表演舞台，荣获“优秀组织奖”。
3.依托平台，乐享体育项目赛事。为进一步满足幼儿运动需求，丰富幼儿体育游戏内容。我园组织幼儿参加了江苏省第二届幼儿体育嘉年华（苏中站）赛事活动，进行了幼儿体适能趣味田径项目和速度跑酷项目比赛，荣获两个“省级一等奖”。
三、深化教学科研，促进内涵发展
1.学习自我评估，提升教学质量。本学期，我园高度重视教师的班级环境创设能力，借助《幼儿园课程质量评估与提升指导手册》（以下统称：《指导手册》）帮助教师改变理念。教师对照《指导手册》，围绕三级指标、观测点和要点等级评估在学习实践中观察、反思、调整教育行为，针对性地引导教师不断完成自我评估，改进保育教育工作，实现幼儿课程质量的全面提升。我园在迎接江苏省普及普惠专家实地视察时，环境创设获一致好评。
2.掌握信息技术，融入教育教学。全园教师自上而下，学习信息技术在教学中的运用、公众号制作和视频剪辑的相关内容。教师结合培训，基于幼儿的年龄特点和学习方式，精心选择教学内容，反复修订教学目标和环节设计，巧妙地将信息技术融入教学活动，设计出具有教育性、交互性、艺术性、实用性的课件作品。教师们灵活运用视频剪辑功能，将教学中的“哇时刻”记录下来，制作成一个个有趣的短视频。其中，有部分作品在区第二季“宝贝show起来”少儿实践风采展示活动中获奖。
3.利用周边资源，鼓励幼儿探索。全园师幼共同挖掘收集了“家”门口的3公里内的生态资源、红色基因资源、传统文化资源、公共设施资源共数十个场馆。本学期，我们陪伴孩子们走出园所，走进田野、养老院等。鼓励孩子们去探索、去发现、去学习……用足“家”门口3公里内的资源地，丰富幼儿的成长经历。
4.科学做好衔接，助力幼儿成长。我园成立了幼小衔接工作小组，定期召开幼小衔接主题研讨会，针对怎样有目的、有计划地开展幼小衔接工作，让每一位幼儿主动、自信、快乐地融入小学生活、如何持续有效地开展幼小衔接工作等，进行研讨和部署。并且以科学衔接为导向，开展了丰富多彩的活动，如：大班毕业典礼、参加小学运动会、参观小学生活、体验小学模拟课堂。多方联动、系统推进，形成良好的教育生态，打通科学衔接桥梁，帮助幼儿实现小学生活的平稳过渡。
5.浸润德育之花，培育幸福之果。为加强幼儿德育方面的培养，各班教师根据本班的特点，制定德育工作计划，并通过“三八妇女节”“端午节”“六一儿童节”让幼儿知道感恩，培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感，在一日生活中培养幼儿爱劳动、爱护公物、讲礼貌、关爱他人等良好的品德。
四、强化责任管理，筑牢安全基石
1.夯实教师责任。我园严抓管理队伍建设，提升执行力和领导力。通过“园长—分管安全副园长—安全办主任—教师—家长”层层签订责任书，落实管护责任。形成任务链，落实、指导、检查、反馈全面铺开，提升执行力。
2.强化安保职能。保安队伍抓好“月培训周总结日巡视”，保安严格执行安保职责，每月进行一次应急演练，每日不定时校园巡逻，不断给保安赋能，全力构筑校园安全防线。
3.不断强化安全防范教育，增强师幼安全意识。我园定期组织师幼进行安全知识培训，组织防火、防震等应急疏散演练，帮助幼儿掌握基本的安全常识，提高全员对突发事故的应急能力及安全自救能力。
4.规范执行食堂“7s”管理要求，严格落实食品安全制度。我园每日食材专人验货、检测、留样，加强对冷冻食品的管控，杜绝一切进口食品进园。每天对食堂进行卫生检查，坚持实行园长、教师、家长陪餐制，多方合力保证食品安全，保障孩子身体健康发展。
五、落实卫生保健，护航幼儿健康
1.严格执行《托幼机构卫生保健指南》，各岗位工作人员职责明确。制定各种制度，如食品安全制度，卫生保健制度，消毒制度，炊事员操作要求等。做好卫生防疫工作，配合防疫部门做好计划免疫，做好传染病的预防、报告、隔离和消毒工作，制定突发公共卫生事件应急预案。
2.加强晨间、午后的检查，做到一摸、二看、三查、四问、五登记，严禁幼儿带危险品入园，并做好详细记录。发现传染病及时进行隔离，建立幼儿个体健康档案，定期测量身高体重，认真做好各类体检，把好幼儿体检关，加强对幼儿健康监测，做好评价工作。
3.重视幼儿生理和心理卫生保健工作，加强对幼儿的教育与引导，培养其良好卫生习惯，制定文明进餐行为规范要求，针对潜在问题，加以疏导，促进幼儿身心健康和谐发展。科学合理安排幼儿膳食，保证食谱多样性、丰富性，园长、保健老师也经常深入班级进行检查幼儿进餐情况，确保幼儿吃好吃饱。
六、密切家园联系，发挥教育合力
本学期，我园特邀江苏省特级教师黄翠萍园长，与家长零距离互动，进行了以《关注幼儿心理健康，培养完整儿童》为主题的讲座。线下以“亲子运动会”“省体育节”为纽带，密切与家长的联系。线上利用微信公众号平台，设立了“家长学校”专栏，让家长享受优质的幼儿保健知识、教育方法，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极点击阅读。同时，各班灵活采用家访、家长联系册、家长接送时间表等，针对不同家长进行“个性化”交流，多渠道争取到了对幼儿园工作的支持。
展望未来，星辰大海。新的学期即将来临，幼儿园全体教职员工将在暑期生活中不断为自己赋能，做有思想、有行动、有责任、有担当的幼教人！心守一抹暖阳，静待一树花开。
