为了发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，充分利用现有教学资源，共建学习交流平台，打造一支阶梯型教师队伍，促进教师的专业发展，2月23日中午，大伦幼儿园举行了新一轮师徒结对仪式。
在师徒结对仪式上，孙小林副园长宣布了本学期正式签约的师徒名单，并由师傅、徒弟、幼儿园三方签订了师徒结对协议书。要求师傅们在业务上必须要身体力行地帮助徒弟，通过示范教学、指导教学、班级管理、家长工作等途径使新教师能更好地开展日常工作，给予徒弟们专业性建设性的指导，同时徒弟们要在工作中多看、多听、多想、多问，经常与师傅沟通交流，学习科学的教育方法，积累有利经验，以促进自身专业素养的提升。
通过师徒结对的平台，不仅使师徒双方“教学相长，共同成长”，同时也看到了青年教师成长的希望，为打造师德高尚、业务优良的教师团队和为幼儿园的可持续发展奠定基础。
