3月31日上午，大伦幼儿园夏志群园长带着孙小林副园长等人带着问题前往区实验幼儿园学习。
自3月24日全区“建设园本课程，推进特色办园”研讨会召开以来，该园将与会专家和同仁提出的意见经过一个礼拜的梳理和反思，针对“如何体现区域设置的层次性”和“环境布置如何体现礼仪教育”两大问题请教区幼教办包红英主任。包主任针对该园提出的问题做了详细的、有理有据的解答，包主任强调班级区域设置需遵循与课程目标相融合，凸显科学性原则；与幼儿年龄特点相融合，凸显适宜性原则；与室内环境相融合，凸显美观性原则；与班级特色相融合，凸显独特性原则。在此基础上包主任以幼儿绘画为例，小班以涂鸦为主，投放材料的材料种类少，数量要多。中班幼儿开始能够平面构图，需适当增多投放材料的种类，提升材料的难度。大班幼儿的构图能够体现层次性，则需要投放开放式的低结构材料，鼓励幼儿创造性地开展活动……
此次草根式的学习让老师收益匪浅，相信此次学习会让该园在区域活动设置和园所环境的布置上跃上一个新的台阶。
