运粮幼儿园

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，给幼儿提供更好的个体活动空间，发挥美工区角活动对幼儿教育的积极作用，提升教师的环境创设能力，12月20日上午，运粮幼儿园组织全园教师开展了幼儿园班级美工区角创设展示活动。

此次创设展示活动为期1周，在园长室的带领下通过培训拓宽教师设计理念，然后充分发挥老师们的智慧打造极具班级特色的美工区。展示形式采取“现场展示、现场解说”的方式，各班由一位教师担任班级环境讲解员，从材料投放适宜性、多样性、可操作性三个方面详细介绍班级美工区角创设的思路，体现本班特色。三个年级组的教师根据幼儿的艺术发展水平在材料投放上各有侧重：大班材料投放重在画剪、印染；中班材料投放重在描画、捏贴；小班材料投放重在撕贴，涂卷。

此次美工区角创设展示活动，全面展示了运粮幼儿园教师区角创设的水平，涌现出了一部分极具区域特色的美工区角活动。活动提升了教师们的创新意识和动手能力，促进了幼儿园区角活动的有效开展。