为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，科学地评价幼儿的综合发展能力，提高幼儿园教育教学水平，促进幼儿的健康发展，近日，梁徐幼儿园开展了幼儿能力测评活动。 

为确保测评活动科学规范、有序开展，幼儿园成立了以园长、教科室、各年级组长组成的测评小组，以《纲要》《指南》为依据，以幼儿园各年龄段学期计划为内容制定详细测评方案。采取随机抽测方式，以班级为单位，根据各年龄段幼儿特点，通过情景游戏、观察谈话、操作探索、合作互助等方式，让各班幼儿在轻松、自然的状态下进行健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域的综合测评。 

此次测评，不仅提高了教师对幼儿能力发展及习惯养成的重视，为幼儿提供了展示、表现的机会，同时也为今后幼儿园教科研工作重点提供了科学依据，对进一步提高幼儿园保教质量起到了强有力的推动作用。