为进一步提高教师专业能力，探索课程园本化实施策略，12月8日上午,梁徐幼儿园开展了课程故事交流评比活动。

活动中，教师们以PPT的形式，向大家阐述了以游戏为主、以儿童为本的课程故事，教师从孩子的一日生活入手，及时捕捉孩子的兴趣点，寻找适宜的教育契机，并结合幼儿的年龄特点，建构课程故事主题框架，深挖课程内容，搭建幼儿课程学习的平台，引导幼儿开展深度学习。

本次活动的开展，提高了教师课程实施的水平和撰写课程故事的能力，让教师更加关注一日生活中的教育契机，为今后课程的开展进一步明确了方向。