为进一步有效实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师区域环创的水平，12月31日下午，梅垛幼儿园开展了区域环境创设观摩评比活动。

观摩中可以看出各班级能结合幼儿年龄特点，关注幼儿的需求，将班级主题活动有效延伸到区域游戏中，不仅实现了墙面和区域的互动，更为幼儿提供丰富多样的游戏材料。孩子们玩得不亦乐乎，在愉悦的环境中发展，充分体现了幼儿自主学习的理念。观摩后，老师们有针对性地进行研讨和交流，提出了许多建设性意见和建议。

本次区域观摩活动构建了一个互相交流、资源共享、共同进步的平台，让教师们在零距离的观摩中积累了经验，达到优势互补、共同提高的目的。