为提高教师倾听幼儿、解读游戏的能力，达到以研促教的目的，梅垛幼儿园开展了游戏案例教研培训活动。

李如进园长首先通过具体案例的讲解，从三方面“定义、结构、框架”向老师们解读了游戏故事和游戏案例的具体区别。游戏案例源于新西兰的学习故事，关注的是学习过程。而游戏故事是幼儿用绘画方式记录自己的游戏，更关注幼儿游戏过程。

培训过程中，老师们认真听、勤思考、勤记录，及时提出自己疑惑，李如进园长厘清两者的底层逻辑，详尽的解读让老师们受益匪浅。

解读游戏，读懂儿童！此次培训活动让教师更加明晰游戏故事与游戏案例的概念区别，对提升教师观察与指导能力起到很大的促进作用，也为师幼搭建了共同成长的平台。让我们走进儿童，一起发现儿童的力量，促进幼儿幸福成长！