幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分，是幼儿教育的重要资源，为进一步诠释 “环境育人”的理念，为幼儿创设适宜的教育环境， 4月12日，梅垛幼儿园组织开展了环境创设评比活动。

本次评比内容包括班级主题墙布置、区角活动创设及班级整体布局等。由各班班主任介绍各班环创主题设计理念、区角活动的设置和整体环境的搭配。此次观摩评比活动由钱小莉园长、教科研主任、年级组长及教师代表担任评委，评委组的老师对各班主题墙、幼儿作品栏、吊饰、家园联系栏、区角环创等进行评比打分。

在观摩评比活动中，不得不感叹于老师们对工作的满腔热情，佩服于老师的心灵手巧，浏览了各班之后，总体感觉为：各班级的环境各有特色，丰富程度也参差不齐，在所创设的区域内，教师对投放的材料都能考虑各年龄段幼儿的发展水平和兴趣点，使环境为教育教学服务。每到一个班，都会看到孩子们根据老师提供的操作材料进行操作，大家边看边思考、边交流、边学习，互相吸纳各自的优点，指出彼此的不足，每个班都有值得学习的地方。使得此次活动的意义更是远远超出了评比本身。

总之，此次活动不仅展示了梅垛幼儿园各班教师的巧手和智慧，更进一步提升了该园的环境创设质量，同时在创设和观摩的过程中教师们也更加体会到营造良好的教育环境对孩子成长的重要性！