为了提升教师对主题墙设计理念的认识，进一步发挥环境对幼儿的教育价值，12月28日中午蔡官幼儿园举行班级主题墙设计评比活动。各班主题墙在内容选择上具有创造性、童趣性和互动性；在环境布置上突出幼儿学习和成长的过程记录，体现了幼儿是环境创设的主人。主题墙的创设成为幼儿、家长、教师对话的窗口，让幼儿真正在互动中成长。