近期，淤溪幼儿园在日常教育活动中挖掘整理出多种传统游戏，深挖其教育价值，并深入开展到户外游戏中去，使运动器具和材料“活”起来，让孩子们从“模仿学习”走向“探索学习”，从“被动运动”走向“主动运动”。在活动中，老师们采取了多样化的组织形式和活动方式，让幼儿获得更多的自主锻炼的机会，使幼儿在与环境中的人或物互动的过程中锻炼身体，发展基本动作技能。