为充分挖掘活动器械的教育价值，促进幼儿身体动作的协调发展，近期淤溪幼儿园在指导幼儿开展户外活动的过程中，以皮球、毽子、沙包、小木块、体操圈、投投乐的“一物多玩”作为游戏活动的重点，通过放手让孩子去闯、放脑让孩子去想、放空间让孩子去创造等方法来激发幼儿主动参与活动的积极性，丰富幼儿户外活动的内容，拓宽幼儿户外活动的渠道。此举不但促进了幼儿机体健康和谐发展,增强他们的体质,也培养了他们和同伴之间的合作、沟通能力。