环境是幼儿获得发展的重要教育资源，良好的阅读环境能激发幼儿的阅读愿望，养成自主阅读的良好习惯。11月12日下午，淤溪幼儿园组织全体教师开展了阅读区环境创设分享培训活动。活动中，周延军老师针对班级阅读区的布置、阅读材料的投放、阅读活动的开展及教师的指导这几方面进行了分享培训，一缕温暖的阳光、一块小小的地垫、一条温馨的纱幔、一张小巧的记录卡……让阅读区有了新的变化和吸引孩子的魔力。

活动后，各班教师将结合分享中发现的亮点和得到的启发着重对自己班的阅读区进行创设研讨，为幼儿营造一个温馨而有意义的阅读环境。