为了促进幼儿教师专业化成长，进一步推动教学活动游戏化，11月14日中午，淤溪幼儿园组织全体教师开展了示范课、展示课研讨交流活动。活动中，上课教师进行了自我评价和认真反思，听课教师则围绕教学活动从活动目标、活动重难点、活动中幼儿能力的培养、兴趣的激发、自主探索等方面展开了积极讨论，大家在互相学习、互相交流的良好氛围中畅所欲言，各抒己见。
此次研讨交流活动，不仅使全体教师对如何开展集中教学有了清楚的认识，也为提高幼儿园教学活动的游戏化、有效性提供了一个思考的机会与平台。
为了促进幼儿教师专业化成长，进一步推动教学活动游戏化，11月14日中午，淤溪幼儿园组织全体教师开展了示范课、展示课研讨交流活动。活动中，上课教师进行了自我评价和认真反思，听课教师则围绕教学活动从活动目标、活动重难点、活动中幼儿能力的培养、兴趣的激发、自主探索等方面展开了积极讨论，大家在互相学习、互相交流的良好氛围中畅所欲言，各抒己见。
此次研讨交流活动，不仅使全体教师对如何开展集中教学有了清楚的认识，也为提高幼儿园教学活动的游戏化、有效性提供了一个思考的机会与平台。