为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，引导幼儿园教师关注幼儿科学学习的核心经验，进一步提高集体教学的有效性，4月17日下午，淤溪幼儿园组织全体教师开展了科学领域集体活动研讨，活动由园长周小华主持。
活动首先围绕《七只小鸡》《蜈蚣叔叔的袜子》《动物是怎么睡觉的》三节集体活动从哪些方面体现幼儿园科学活动生活化、与传统的科学活动有何区别、教师提供怎样的指导策略支持幼儿有效学习科学等问题进行深入探讨。随后，大家就“科学活动内容选择的依据”“如何提高科学活动质量”“怎样进行科学活动的幼小衔接”纷纷分享自己的想法与建议，你一言，我一语，进行着思维的碰撞。
本次教研活动，不仅让教师对科学领域的目标、活动设计与组织有了更深的认识，也让教师对于科学活动的有效开展有更高提升，对教师教学水平起到促进作用。
