为深化幼儿园课程改革，提升保教质量，把游戏融汇于幼儿园一日生活中。2月14日下午，姜堰区马庄幼儿园组织全体教师参加第二次园本培训——“幼儿园课程游戏化”专题培训。
培训中，许桂华主任主要从《课程游戏化》的意义、实质、特性、主要内容等四个方面进行详细剖析，并结合自己的观点，让老师们了解到适宜的课程是让幼儿园的课程回归生活原貌、回归教育本身、回归儿童的本真。许主任还强调，“课程游戏化化”的关键在教师，教师的教育理念、专业意识、专业能力直接影响幼儿园课程的品质。同时，也对今后的相关工作提出明确的要求：课程——要更加生动、不可死板，更加丰富、不可机械；环境材料——更加丰富多样，生动有趣。
会上，老师们以年级组为单位，谈论“课程游戏化”可以做什么？怎么做？改变哪些方面？每组派一人作为代表阐述本组讨论的内容。
相信，以这种“思维交锋、智慧碰撞”的研讨方式，老师们带着新的方法、新的思考、新的问题在课程游戏化建设的道路上奋力前行，让孩子们在课程游戏化的项目实践中获得更好的发展！
