从幼儿园过渡到小学生活是孩子成长过程中的一个重要转折点,为了促进幼儿身心和谐发展,推进幼儿园与小学科学有效衔接,近日,马庄幼儿园大班组教师依托《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》及《幼儿园入学准备教育指导要点》开展了幼小衔接专题研讨活动。
基于问题,始于研究,大班老师们共谋划策,因疫情缘故,避免人员聚集,以网络作为媒介,通过钉钉会议的在线课堂功能与家长进行了“幼小衔接,线上家长会”。
会议前,家长们对于线上会议这一途径,纷纷表示理解与赞同,都积极参与进来,并在直播时与老师进行互动。会议中,老师从幼儿身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面向家长们介绍衔接,根据书面文献结合生活实际,分析了这个阶段幼儿的身心发展需要特别注意的地方,并讲述了幼儿习惯养成的重要性不容忽视。最后利用班级群向家长发送了《幼小衔接指导手册》,与家长共同携手帮助儿童平缓过渡,为儿童健康成长奠定坚实基础。