为进一步提升教师对环境创设能力,优化操作材料投放,为幼儿全面发展提供支持,2022年10月26日,姜堰马庄幼儿园以“有准备的环境,促进儿童的深度学习”为题,开展区角游戏环境创设专题研讨活动。
全体教师现场观摩大一班的孩子们在活动室进行游戏,从区域功能的划分、材料投放、氛围营造以及幼儿的参与等多方面展示了创设的具体做法,并讨论了创设过程中的收获和感悟。老师们通过互动交流,积极分享了各自感受和建议。
良好的区域环境布置和材料投放,是区域活动中儿童主动学习及教师有效引导的前提。今后马庄幼儿园将坚持教育初心,不断探索,为幼儿提供有准备的环境,支持幼儿深度学习。