“孩子有一百种语言，一百双手，一百个想法，一百种思考、游戏、说话的方式，一百种倾听、惊奇、爱的方式，一百种歌唱与了解的喜悦。”
小班下学期刚开始，看到孩子们越来越会表达了，在近几次的表征活动中，孩子们会把平常所看到的，听到的，或者想象到的通过简单的符号，圆圈，图形表现出来了，瞧，我们马庄幼儿园小班的小宝贝们画出来什么？通过对孩子们的一对一倾听也让我们感受到了很多的惊喜。
幼儿表征行为会随着年龄的增长变化而不断发展，幼儿的一日活动皆可表征，幼儿通过绘画记录自己在园生活，表达自己的真情实感。因此，我们要学会倾听幼儿的声音，感受幼儿的内心世界，学会欣赏这一独特而有趣的表达形式。其思维也会从形象思维不断向抽象思维转化，想象力也在不断发展，成人要透过幼儿的表征行为读懂幼儿的内心世界。
