幼儿园教研活动是一种教育研究活动，也是由一线教师直接参与的教研活动。它的最终目的是解决教师在实际的教育教学活动中遇到的问题，不断提高教师自身业务能力，实现先进的教育理念向教育教学行为转化，从而有效提高幼儿园保教质量。 为深化园内活动建设，促进教师的成长与发展，马庄幼儿园开展了专任教师集体活动研讨大会。
参会老师以幼儿发展为本，尊重幼儿年龄特点，精准分析，制定适宜的活动目标，准备新颖的教玩具，运用丰富多样的方法，直观形象的手段，为幼儿创设了生动有趣敢想敢做的集体活动。
李苏琴老师带来的《嘘，保密》绘本故事以守住一个秘密为起点，点燃孩子的阅读热情。理解“保密”的含义。在观察、猜想、操作、讲述的过程中学习绘本语言方位的表述。在绘本情景氛围中体验阅读活动的乐趣。
何平老师带来的《狼大叔的红焖鸡》这个绘本故事能改变孩子的一些看法。该绘本故事内容有趣，画面能对孩子产生悬念，激起学习的兴趣，激发孩子思考和说的愿望，对大班幼儿观察、分析、想象、口语表达能力的发展都有很大的帮助。
王舒甜老师讲述了一篇有趣的童话故事《小兔子找太阳》，故事中有一只爱寻找的小兔子，在兔妈妈的不断提示下不断的寻找太阳，却总是出错，其原因就是小兔子观察事物时与小班的幼儿园一样比较片面，每次只关注到了事物比较明显的特征。
王逸飞老师则是带着小朋友们一起进入博物馆，整理线索，寻找规律，理清思路，探寻失踪王冠的下落。
学然后知不足，教然后知困因，赛然后知奋进。此次大会既是一次实践和挑战，更是一种提升和促进，活动中，老师们研学核心经验，落实领域目标，探寻领域有效教学手段，在实战中磨练，在磨练中成长。以赛促研，以赛研教，相信马幼的教师们，将带着新思考新体验，携手同行，再次出发，不断挖掘，展现出更优异的风采。
