为了提升一日活动的质量、提高教师的业务水平,12月24日上午姜堰区第二实验幼儿园送教白米幼儿园,李小静副园长带领两名骨干教师为白米幼儿园带来了两节教育活动,并举行了在教育活动中引发幼儿深度学习的研讨活动。
郁晶霓老师执教的大班语言《咕叽咕叽》,整个活动层次分明,讲述了鸭妈妈收留鳄鱼宝宝陪伴成长的这样一个故事。让在场的听课的老师和孩子们有一种意犹未尽的感觉,整个故事围绕三个问题“要”还是“不要”、“留”还是“不留”、“听”还是“不听”来进行,让孩子在活动中融入角色设身处地讲出自己内心的选择,尊重内心的想法。宋钰老师执教的中班美术《条形码变变变》,把生活中到处可见的条形码作为活动的支撑,和孩子们熟悉的动物斑马身上的花纹进行融合了,让孩子欣赏斑马、表演斑马、创作斑马这样的艺术氛围中,牢牢抓住了幼儿的兴趣点,给制作斑马迸发出更多的创作灵感。
教育活动后,大家围坐在一起,白米幼儿园杨红群园长主持了本次研讨活动,两位执教老师先后对本次的集体教学活动进行了反思,肯定了孩子们在活动中敢想、敢说的可贵;参与听课的老师们逐一对两次集体教学活动从闪光点和教育建议两个方面谈了自己的想法;大家在轻松的讨论氛围中,形成了更多、更具有价值的教育策略。
此次“引发幼儿深度学习”的教学研讨活动,进一步促进了集团内园际之间的相互提升。杨红群园长表示这样的送教活动和深入研讨为乡村幼儿园搭建了平台,让更多的老师参与、收获、成长。


