2022年，在全体教职工的共同努力下，白米幼儿园一边完善幼儿园管理模式，一边狠抓保教质量，在上年度各项工作有序稳定的基础上，本学年在园本课程研究上再作提升规范的管理、优良的师资初步树立了幼儿园良好的社会形象，并逐渐赢得了家长、同行的认可。现总结如下：
一、加强队伍建设，打造团队精神
1.层层管理有实效。
我园努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。园长与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，幼儿园的班子人员讲奉献作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。幼儿园各部门、各岗位的工作有具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。
2.明确责任抓执行。
针对园内教师的实际情况，以对话的形式经常与教师沟通，给予耐心的指导和帮助，积极倡导务实的工作作风，引领着周围的年轻教师奋发向上，从一件件细致入微的小事入手，关心教职工的生活学习，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与学校管理，通过情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。“没有规矩不成方圆”，幼儿园进一步完善了保健，食堂，安全，卫生等各项制度，明确各自的工作内容和职责后，本学期重点关注制度的执行情况，对于工作中发现的一些问题能及时整改，克服形式主义把检查作为手段而不是最终目的，使全体教职工能站在幼儿、幼儿园及自身的发展角度上做好每一项工作，营造团结勤奋的团队精神。
二、加大教研力度，提高教学质量
1.教研活动促发展。
狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量是幼儿园的首要任务。我们倡导教师悉心钻研，提高保教质量。幼儿园定期组织业务学习，不断更新保教观念，积累教育智慧。我们尝试采用“课题审议”、“现场教研”、“游戏创设研讨”的办法，帮助和引领老师扎扎实实地开展好幼儿一日活动。如“优化晨间游戏，助力幼儿成长”教研活动、“立足儿童、优化环境”环境评比活动、“温情回访、共寻融合”幼小衔接活动、“聚焦游戏、看见儿童”创意小游戏评比活动、“倾听儿童的语言，发现儿童的发现”教研活动等，这些活动全园教师都积极参与，融教研、科研和园本研训于一体，以此增强幼儿园的内聚力、向心力和持久力，通过园本培训、外出学习、专题讨论、课后反思等活动，支持教师在实践中开展研究，促进不同层次教师的提高，帮助教师在对话活动中实现研训共同体的诊断教研活动；在即时活动中实现资源共享的网络研究活动；在思想碰撞中实现观点共鸣的沙龙辩论活动；努力引领教师在园本教研过程中获得提升的快乐，在不断研究反馈中实现教师的专业发展。
2.园本培训助成长。
园本培训活动以务实为基调，使每个保教人员在不同的层面上都得到提高。组织教师赴靖江、城区幼儿园观摩学习，让教师拓宽眼界、更新观念。在管理过程中，我们鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，充分运用比赛、激励等机制推动教师成长，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，使教师们在原有的基础上成长。
3.主题活动乐生长。
幼儿园根据园内各年龄段孩子的年龄特点，开展丰富多彩的活动，寓教于乐，让幼儿不断获得成长的喜悦，一个个主题活动丰富了幼儿的生活，也培养了他们良好的生活行为习惯。
三、重视保健工作，做好健康保障
1.保健工作勤落实。
根据《托幼机构卫生保健合格标准》、《卫生保健合格标准》，幼儿园重视保健工作的落实到位：如细致做好幼儿日常保健工作、抓好晨检和全日观察工作、严格做好插班生入园、查验接种记录、六一体检评价工作、注重体弱儿个案管理。我们根据传染病流行季节的要求，制订传染病预防隔离发案，保健室严格督促保育员加大消毒工作力度，做好家长工作，幼儿园无一起传染病蔓延事例。
2.膳食营养有保障。科学制订食谱，保证膳食质量每周按时制订带量食谱，食谱每周提前向家长公示，每月做好营养分析，全面了解幼儿的营养摄入情况，并根据分析结果及时补充调整食谱。本学期幼儿的营养摄入基本达标。后勤人员严格按照食谱采购，保证食品的数量、质量，并及时做好进货单位的索证工作。
3.健康教育常宣传。
加强教师和家长的健康知识培训，利用家长会和讲座机会，分别对教师和家长进行健康知识宣教，介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识，传授一些常见疾病的处理方法，以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。利用公众号、班级群进行健康宣传教育，班级健康教育活动开展形式多样、内容丰富，更好地锻炼幼儿的体格、促进身心健康。
四、密切家园合作、促进共同提高
1.家长工作都参与。
幼儿园的工作离不开家长的支持与配合，本学年各班继续做好家长访谈、家访、成长档案等工作，并将这些优秀形式以量化的方式纳入制度。突出常规管理，制定严格的工作程序，使各项工作更严谨，更规范。同时采用微信聊天、召开家委会等形式听取家长意见，满足家长的合理要求，让家长成为管理的一份子，提高主人翁意识，让家长为幼儿园的发展献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导，同时组合各种力量和资源协助幼儿园的教育工作，充分发挥家委会的作用及职能。
2.家访工作重效果。
家访活动也是我园家长工作的一个重点，在开学前，小班老师进行新生家访活动，缓解了小班新生幼儿的入园焦虑情绪，让家长更深入地了解幼儿园的教育理念，帮助彼此建立信任感；开学后，教师走进特困家庭，了解这些家庭的需求，帮助其申请特困资助；为进一步贯彻落实区教育局《百校千师访万家党建引领高质量》活动，每一位教师还走进幼儿园里的每一户家庭，积极向家长宣传安吉游戏理念，介绍孩子们在游戏中所获得的发展与成长，并对如何提高幼儿语言表达能力、如何促进幼儿健康成长、如何科学安排时间等问题给家长提供了合理的意见，答疑解惑，拉近了幼儿园和家庭之间的距离。
五、日常防微杜渐，强化安全管理工作
1.安全教育常抓不懈。
《纲要》指出：幼儿园应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。安全工作是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我们高度重视，常抓不懈。我们对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。坚持每周、重大假期前、外出活动前开展班级安全教育、向家长进行安全宣传，还利用社区资源开展安全宣传。
2.安全活动有序开展。
本学年，我们有序进行了疫情防控演练活动、反恐防暴活动、文明交通主题活动、消防安全教育专题活动、平安校园创建活动，并通过幼儿园公众号及班级群，向家长发放了“开学安全教育告家长书”“护苗·绿书签 我们在行动”“交通安全知识宣传”“生命教育致家长一封信”“防寒保暖温馨提示”等，让家长朋友也注重安全，共同守护幼儿。
3.安全管理时刻督查。
我园健全了各项安全管理规章制度、加强督查、落实各项安全防范措施，防止发生火灾、触电、碰伤、烫伤、食物中毒及交通事故等。加强门卫工作，严格把好门口关。班级卫生、消毒工作一丝不苟，随时满足幼儿饮水需求。随时注意幼儿衣物增减，养成饭前便后洗手的习惯。一日活动中对幼儿惊醒安全常规教育，教育幼儿学会保护自己，躲避危险，不跟生人走，切实做好幼儿园安全工作，一年来无任何事故发生。
教育需要无私奉献，管理需要不断创新，短暂的一年多时间，幼儿园的保教队伍基本稳定各项工作得到正常开展，在家长中赢得了较好的口碑，相信有大家的努力和配合，2023年，白米幼儿园一定会取得更大的成绩！