为了强化教师的教学基本功,提高业务素质,白米中心园于11月26日组织全体教师开展了一日活动方案展评活动。
在活动现场,教师们认真翻阅教案,从格式是否正确、字迹是否工整、案例设计是否动静交替、是否体现幼儿个体差异、活动反思是否符合课堂实际等方面进行了客观、公正的评价。本次展评活动,采用教师互评的方式,达到了取人之长、补己之短、互相学习的目的,不仅检阅了教师当前的备课水平,更让教师们进一步的认识到有效备课的重要性。
为了强化教师的教学基本功,提高业务素质,白米中心园于11月26日组织全体教师开展了一日活动方案展评活动。
在活动现场,教师们认真翻阅教案,从格式是否正确、字迹是否工整、案例设计是否动静交替、是否体现幼儿个体差异、活动反思是否符合课堂实际等方面进行了客观、公正的评价。本次展评活动,采用教师互评的方式,达到了取人之长、补己之短、互相学习的目的,不仅检阅了教师当前的备课水平,更让教师们进一步的认识到有效备课的重要性。