儿童绘画作品反映的是孩子最真实的内心世界，简简单单的勾勒都是孩子真实情感的表达。为了让教师树立观察意识，结合幼儿的绘画作品，了解孩子内心的真实想法，4月19日下午，本园开展了“幼儿绘画作品解析”研讨活动。

从三月初至今，老师们利用每周二中午的时间，就《理解孩子从画画开始》这本书开展共读活动，一起研究、探讨幼儿绘画中隐藏的秘密。共读活动结束后，老师们在班上，对幼儿的绘画过程进行跟踪观察，并认真记录幼儿在绘画时的各种表现与表达，最后将自己的研究成果用PPT的形式与其他老师分享、交流，在研讨的过程中，推动全园教师专业化成长进程。

本次研讨活动，教师们各抒己见，集思广益，在思维碰撞及记录梳理后，教师们对“幼儿绘画表征”有了更深入的了解，也让教师通过儿童绘画走进幼儿的内心世界。