2018年1月2日下午，江苏省课程游戏化专家组莅临姜堰区张沐幼儿园，对该园和姜堰区第二实验幼儿园共同承担的江苏省第三批课程游戏化建设项目进行视导调研。
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南京师范大学副教授张永英、省教科院博士何锋、盐城师范学院讲师孙琴干、南通师范学前系副主任彭云、常州市教科院教研员张丽霞、泰州学院副院长马春亚一行莅临泰州市姜堰区张沐幼儿园，对该园省课程游戏化项目建设工作进行实地检查和视导。姜堰区教育局副局长林忠玲、普教科科长李秋芹、幼教办教研员王小波等陪同视导。
检查视导中，专家组首先对该园的环境创设、区域游戏、专用室活动、户外锻炼等进行了实地视导，并随机采访了园长、教师、幼儿。
听取了张沐幼儿园园长周晓慧《幼儿园课程游戏化中的“行”与“思”》、第二实验幼儿园园长助理窦海芳《携手共推课程游戏化》的专题汇报、区教育局副局长林忠玲关于姜堰区幼儿园课程游戏化建设的整体推进汇报《一枝独秀不是春、百花竞放春满园》，并查阅了该园相关台账资料。
专家组对该园课程游戏化项目推进以来资源的充分挖掘、空间的充分利用、材料提供的多元化、自然化等从内到外看得见的变化给予了高度评价；对管理团队、教师团队的好学、善学及扎实的工作作风也给予了充分的肯定。张永英教授指出在课程游戏化建设中张沐幼儿园能发扬课程游戏化精神，充分利用班级区域、专用活动室等园舍空间给幼儿开展游戏活动，户内外空间改造、区域材料投放等方面开展了卓有成效的工作，在儿童发展中发挥了充分作用。与此同时，专家组也针对该园的后续发展提出了可借鉴的、操作性强的建议：进一步发掘户外环境的再利用、提高教师观察中的敏感度、进一步深化课程游戏化精神、让幼儿经验拓展更全面，深入思考探究，在实践的道路上不断创造。
幼儿园课程游戏化建设是促进学前教育优质均衡的强大动力，本次视导为张沐幼儿园更深入地开展“课程游戏化项目”理清了思路，指明了方向。张沐幼儿园定会以此为契机，带着幼教人的情怀，默默坚守、砥砺前行，进一步深入推进幼儿园课程游戏化建设，持续促进该园办园品质提升！
摄影：王晨涛