近日，娄庄中心小学启动“青年教师成长助推计划”第二阶段工作，校级干部挂钩指导青年教师课堂教学工作。
9月14日，该校朱向宏校长率先走进新上岗教师课堂，一线指导新教师课堂教学。在课后的教学研讨中，所有评课人员从设计理念、课堂结构、教材教法、教态学态等方面对新教师进行了手把手的指导，并且形成了课堂教学指导的共识：工作前移，加强新教师课前备课工作的指导，认真推进“课前共研——课中把关——课后点评”的科研模式，抓好做实源头工作，从本质上提高新教师的课堂教学水平。
近日，娄庄中心小学启动“青年教师成长助推计划”第二阶段工作，校级干部挂钩指导青年教师课堂教学工作。
9月14日，该校朱向宏校长率先走进新上岗教师课堂，一线指导新教师课堂教学。在课后的教学研讨中，所有评课人员从设计理念、课堂结构、教材教法、教态学态等方面对新教师进行了手把手的指导，并且形成了课堂教学指导的共识：工作前移，加强新教师课前备课工作的指导，认真推进“课前共研——课中把关——课后点评”的科研模式，抓好做实源头工作，从本质上提高新教师的课堂教学水平。