为定期了解学生功能室的使用情况，促进功能室管理教师业务水平的不断提高，6月12日，娄庄中心小学教导处组织人员对学生功能室使用情况及长效管理工作进行评比。
评比中，教导处工作人员深入了解功能室使用记载簿的记录、实验器材借还网上登记记录、功能室物品登记和存放等情况，对功能室物品的日常整理摆放、功能室美化布置、功能室卫生状况进行评价打分，评比出了校园“五星功能室”，有效促进了学生功能室的正常使用和规范管理。
为定期了解学生功能室的使用情况，促进功能室管理教师业务水平的不断提高，6月12日，娄庄中心小学教导处组织人员对学生功能室使用情况及长效管理工作进行评比。
评比中，教导处工作人员深入了解功能室使用记载簿的记录、实验器材借还网上登记记录、功能室物品登记和存放等情况，对功能室物品的日常整理摆放、功能室美化布置、功能室卫生状况进行评价打分，评比出了校园“五星功能室”，有效促进了学生功能室的正常使用和规范管理。