为促进幼儿的感知运动，提升幼儿的想象力和创造力，近日，娄庄幼儿园各班组织开展了以“快乐玩沙”为主题的沙区自主游戏活动。
“玩沙”活动是一项极受幼儿喜欢的认识活动，与其它活动相比，它更具有自主性和创造性，它适合幼儿的生理、心理特点，对幼儿的全面发展具有独特的作用。玩沙游戏活动中，幼儿以沙土为基本材料，加上教师为幼儿提供的诸如小桶、水壶、铲子、铁锹、积木、玩偶、漏斗等多种玩沙辅助材料，通过自身的想象，进行各种建构和构想。在玩沙游戏中，幼儿的兴趣得到了满足，天性自由表露，积极性、主动性、创造性充分发挥。同时，教师还将角色扮演引入玩沙活动中，提升幼儿进行玩沙游戏的质量。
整个活动中，幼儿始终处于主动学习的状态，打破了 “灌输”式 传统教学模式，孩子们互相合作，玩得开心。在堆沙、挖道、筑墙中体验沙的松软、了解沙的可塑性，最廉价的资源带来的却是最大的教育效益。
