为了提高教师的研究能力，有效促进教师的专业成长，8月22日上午，洪林幼儿园全体教师集中行知实小参加“怎样开展微课题研究”的园本培训，分管教育教学工作的韦红副校长主持本次培训会。

培训中，韦红副校长从为什么要做微课题研究、怎样做微课题研究、微课题研究的一般过程、如何撰写微课题的实施方案和结题报告的内容等方面，对微课程做了细致全面的介绍，并通过对微课程案例的点评加深了教师们对微课程的理解。

本次培训活动，让老师们感受到了微课题的“亲民性”，坚定了做微课题的信心，提高了教师们参与课题研究的积极性。