近日,洪林幼儿园小(1)班迎来了多名新入园的小朋友,为了让几位小朋友尽快适应幼儿园生活,老师们从幼儿的年龄特点和心理需要方面入手缓解孩子们的分离焦虑。
首先,与家长面对面交流,了解孩子的生活习惯和性格特点,其次在日常活动中利用“老生带新生”愉快的游戏玩耍。同时在日常生活起居方面给予他们更多关注,让刚入园的孩子尽早融入这个大集体。经过一周的适应,孩子们已经能开开心心的来幼儿园了!


近日,洪林幼儿园小(1)班迎来了多名新入园的小朋友,为了让几位小朋友尽快适应幼儿园生活,老师们从幼儿的年龄特点和心理需要方面入手缓解孩子们的分离焦虑。
首先,与家长面对面交流,了解孩子的生活习惯和性格特点,其次在日常活动中利用“老生带新生”愉快的游戏玩耍。同时在日常生活起居方面给予他们更多关注,让刚入园的孩子尽早融入这个大集体。经过一周的适应,孩子们已经能开开心心的来幼儿园了!

