自然角是幼儿了解认识自然的窗口,是幼儿探索、观察动植物的有利场所。为了更好地发挥自然角在日常生活中的教育功能,让孩子进一步亲近大自然,养成爱劳动、爱观察的良好习惯,3月1日下午,洪林幼儿园中班组积极创设自然角区域。
活动前,老师和小朋友一起收集各种种子,活动中,老师根据自己班级的自然角特点,添加动植物。小朋友在老师的指导下学习照料、管理动植物,记录着动植物的生长过程。
通过这次活动,小朋友参与自然角管理、观察自然角的动植物,了解常见动植物的种类、生长条件、生长过程、生活习性,培养他们的动手能力、观察能力、记录能力,以及爱劳动、爱动植物、爱大自然的情感。


