洪林幼儿园

幼儿园的主题墙饰作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，一直成为幼儿在园生活的重要部分，近日，洪林幼儿园开展了“春天的童话”主题墙的创设。

 前期，在杨亚梅园长的带领下，围绕“如何创设幼儿喜欢的主题墙”进行了学习，了解到在主题墙创设中要体现幼儿的参与性、幼儿学习的过程性、幼儿的兴趣点、墙面创设的动态性等。接着大家围绕“春天”的季节特征进行创设主题墙；最后教师们进行了相互观摩和学习。

 通过这次观摩学习，教师们了解到主题墙创设要发挥孩子的主体作用，充分调动参与的积极性，共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的主题墙面环境。