为促进教师教育教学能力的提高，提供相互学习、交流经验、教育探讨的平台，近日，洪林幼儿园开展了“青年教师学习研讨”活动。
活动前，杨园长带领教师开展了理论学习，学习了《3--6岁儿童学习与发展指南》，重点学习了语言方面的内容，了解了“语言能力发展”的重要性，各年龄段的具体要求，及相关教育建议，教师们认真记录，大胆讲述自己的想法和建议。
接着，教师们对主题活动《春天的童话》进行了阶段性的小结，认为这一主题与幼儿生活密切联系，结合幼儿已有经验，讨论春天的景象。活动中，教师鼓励幼儿大胆表达，充分表现自己。活动后，教师对自己的设计思路、本次活动的亮点及存在的不足，进行了反思。最后，杨亚梅园长对本次活动进行了有效点评。
此次活动的开展，使教师的教育教学能力得到了磨炼和提高，同时也推动了幼儿园整体的教育教学水平的提高。
