为了让教师们更加了解幼儿能力的发展，明确了下一阶段保教工作的方向，洪林幼儿园于2019年6月21日上午，对各年级幼儿进行了期末综合素质能力测评。

 此次测评，以班级为单位进行，遵循《纲要》中各年龄段幼儿发展的指标，结合幼儿的年龄特点和认知水平，由各年级组长、班主任担任测评组成员，测评人员对每班随机抽取幼儿，从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域以及幼儿的动手能力、认知能力、表达表现能力、体能等方面对幼儿进行全方位的测评，采用了谈话法、操作、作品观察、即兴表演等多种测试方法。

 本次测评工作不仅是对幼儿综合能力的检测，更是对教师在实际教育活动中贯彻运用《指南》的检测，使老师们清楚的知道了幼儿能力的发展水平及教师自身的优势与不足，从而明确了下一阶段保教工作的方向。