幼儿园环境是重要的教育资源，主题墙是幼儿园环境的一部分，为了进一步丰富幼儿园主题墙的教育内涵，提升教师在主题墙创设上的能力，从而有效地促进幼儿的发展，11月25日下午，洪林幼儿园开展了主题墙评比活动。
活动中，老师们带着欣赏与学习的心态认真聆听本班老师对主题墙创设的讲解，小班以“生活棒棒糖”为主题，创设了一个温馨甜蜜的环境。中班的老师与孩子们围绕“生活跷跷板”将自己的班级变得更加充满童趣。大班的孩子在老师的指导下，以“生活你我他”为主题将自己生活中的点滴在主题墙上表现的淋漓精致。每一个主题墙的创设，不仅是课程内容、教学活动的反映，更是幼儿学习过程和结果的体现，充分体现了环境育人，环境塑人的理念。
本次主题墙的评比，为本园教师提供了一个相互交流、学习的机会，进一步提高了教师技能技巧水平，也为幼儿创设了更好的学习、生活环境。
