新教师是幼儿园发展的“新鲜血液”，为了让新教师在课堂教学上成长得更快，近日，洪林中心幼儿园对4位新教师开展了模拟上课活动。
本次模拟上课的内容选自《幼儿多元能力探索课程》，教师们根据提供的教学内容，独立备课，接着在规定的15分钟内用各自的方式、方法进行模拟上课。活动后，杨亚梅老师对青年教师的模拟上课进行了详细的点评，指出有待改进之处。教师们根据杨老师所提意见进行第二次备课，模拟上课。
本次活动开展，提高了教师的语言组织能力，增进了教师之间的交流，有效促进了教师教学水平的提高。
新教师是幼儿园发展的“新鲜血液”，为了让新教师在课堂教学上成长得更快，近日，洪林中心幼儿园对4位新教师开展了模拟上课活动。
本次模拟上课的内容选自《幼儿多元能力探索课程》，教师们根据提供的教学内容，独立备课，接着在规定的15分钟内用各自的方式、方法进行模拟上课。活动后，杨亚梅老师对青年教师的模拟上课进行了详细的点评，指出有待改进之处。教师们根据杨老师所提意见进行第二次备课，模拟上课。
本次活动开展，提高了教师的语言组织能力，增进了教师之间的交流，有效促进了教师教学水平的提高。