为进一步规范微课题的研究和管理，促进教师的专业发展，日前，沈高学校组织全体教师参加微课题研究培训会议。
会议由杨勇副校长主持，教科室叶金美主任从教师层面和学习层面对微课题进行阐述；学校教导处、教科室指导教师提炼、研究有价值的问题；组织好立项论证，搭建研究交流平台；开展成果展评，组织优秀课题报区教科部论证。最后该校曹荣校长作总结讲话，要求全体教师牢记“问题即课题、行动即研究、成长即成果”，以教研组、备课组为单位全员参与，扎扎实实做好微课题的研究。
为进一步规范微课题的研究和管理，促进教师的专业发展，日前，沈高学校组织全体教师参加微课题研究培训会议。
会议由杨勇副校长主持，教科室叶金美主任从教师层面和学习层面对微课题进行阐述；学校教导处、教科室指导教师提炼、研究有价值的问题；组织好立项论证，搭建研究交流平台；开展成果展评，组织优秀课题报区教科部论证。最后该校曹荣校长作总结讲话，要求全体教师牢记“问题即课题、行动即研究、成长即成果”，以教研组、备课组为单位全员参与，扎扎实实做好微课题的研究。