1月27日上午，沈高幼儿园组织对各班幼儿发展状况进行评估测查。测查活动分年级进行，测查项目包括：语言、数学、艺术、科学等五大领域，测查形式多样化，力求让每个幼儿在活动中都有展示自己能力的机会。活动后测查教师将认真详细对测查情况进行评估分析。

此次测评，是沈高幼儿园依据《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，全面关注幼儿发展状况，促进教师教育方式转变的举措之一。对今后教学工作奠定了良好的基础。