为了让幼儿了解植物的生长过程，近日，沈高幼儿园大班结合科学教育活动，开展“不一样的小豆芽”的试验活动。教师组织孩子们利用废旧的纸盒用三种不同的方式种植小豆芽，观察并记录小豆芽的生长情况，让幼儿懂得植物具有向光性的特点。通过此活动，激发了孩子的学习兴趣，培养了孩子的科学探究能力。