小班幼儿年龄虽只有3岁,但他们已经有了阅读各种图书的愿望和兴趣。近日,沈高幼儿园小班根据幼儿园的课题研究开展了培养幼儿的阅读兴趣和习惯活动,老师们根据小班幼儿的认知发展水平,在教室里创设了阅读书吧区域活动,选择了一些既有知识性、又有趣味性、可读性的适合他们阅读的一些图文并茂的图书,让孩子们在阅读时间随时翻阅图书。孩子们在阅读书吧里对各种色彩鲜艳、人物夸张、动物拟人的幼儿图书特别喜爱,看得津津有味,老师这是谁呀?它叫什么名字?它们在做什么呀?······
通过此活动不仅养成孩子良好的阅读习惯 ,而且也培养了孩子早期阅读的兴趣,使幼儿受益终身。
