幼儿园主题墙是幼儿自由探索、发展的小天地,为了进一步提升教师对主题墙创设理念的认识,发挥环境对幼儿的教育价值,让幼儿真正在与主题墙的互动中成长,使主题墙成为幼儿、家长对话的窗口。沈高幼儿园在5月8日下午举行班级主题墙设计评比活动。
此次评比活动,各年龄班的老师根据不同的主题及幼儿的经验、能力、水平,集思广益,开动脑筋精心设计,遵循以“鼓励幼儿主动参与,师生合作共同布置”的原则,让孩子们参与环境的布置,使环境充分发挥教育价值,实现了环境与孩子的“对话”。这样既能体现主题活动的特点,又让幼儿在布置过程中感受活动的乐趣并体验分享的过程,使主题墙和区域环境的布置更富有新意。





