环境是重要的教育资源,在幼儿的身心发展中有不可忽视的作用,为充分发挥环境的隐性教育作用,沈高幼儿园于元月10日下午,开展了本学期末“冬季主题环境”相互观摩活动。
各班教师充分发挥自己的聪明才智,根据幼儿年龄特点,并遵循让幼儿参与环境创设的宗旨,营造出丰富多样的冬季主题课程特点。在作品展示栏中,小班重幼儿的涂涂画画、中班重视动手操作、大班更重视表达和创造。
观摩活动结束后,夏玖凤园长对本次主题环境创设活动给予了肯定,为老师们的用心点赞,同时她还提出要让班级环境与幼儿活动更相融,要让孩子们参与创设的印记随处可见,从而真正做到让幼儿成为环境的主人。


