为深度挖掘本土资源，加强对本土资源的建设与利用，提升教师的课程建设能力，11月24日，沈高幼儿园开展“融合本土资源的园本课程再思考”研讨活动。

活动中，万丽园长通过“本土资源”、“开发与利用”两组关键词点明本次活动的主题，明确研讨活动的目标。教师们对距园所三至五公里范围内的本土资源进行讨论，列出资源清单，认真梳理并形成幼儿园的教育资源地图。最后，就如何将“资源”与“课程”进行有效链接问题，对细化后资源的教育价值进行深入研讨。

此次研讨活动的开展，挖掘了本土资源中所蕴含的教育价值，让宽泛的资源具体化、课程化，为沈高幼儿园园本课程的深入开展增添活力。