为了促进教师的专业化成长,提高教师的观察能力,12月5日中午,兴泰幼儿园开展了观察记录交流活动。
活动前,各班教师代表先根据本班开展的主题认真撰写了观察记录。活动中,老师们通过图文并茂的形式向大家分享了观察记录,有的根据个别幼儿的行为进行了观察、分析与反思,有的观察了小组游戏的表现,形式多样。通过交流,教师们一致认为观察可以了解幼儿的最近发展区,了解幼儿的学习品质,对促进幼儿的发展起着重要的作用。

为了促进教师的专业化成长,提高教师的观察能力,12月5日中午,兴泰幼儿园开展了观察记录交流活动。
活动前,各班教师代表先根据本班开展的主题认真撰写了观察记录。活动中,老师们通过图文并茂的形式向大家分享了观察记录,有的根据个别幼儿的行为进行了观察、分析与反思,有的观察了小组游戏的表现,形式多样。通过交流,教师们一致认为观察可以了解幼儿的最近发展区,了解幼儿的学习品质,对促进幼儿的发展起着重要的作用。
