为了发挥自然角在日常生活中的教育性,让幼儿进一步亲近大自然,养成爱劳动、爱观察的良好习惯,4月20日下午,兴泰幼儿园开展了“班级自然角创设评比”活动。
此次自然角的创设,要求每班设置观赏区、种植区、养殖区,同时,还要结合季节以及幼儿的年龄特点进行创设,要注重美观、整洁,讲求艺术性,并能给予幼儿探索、自主管理的空间。
此次评比活动,提高了教师对自然角的关注,同时培养了幼儿的动手能力,观察能力,增强了幼儿的责任心。

为了发挥自然角在日常生活中的教育性,让幼儿进一步亲近大自然,养成爱劳动、爱观察的良好习惯,4月20日下午,兴泰幼儿园开展了“班级自然角创设评比”活动。
此次自然角的创设,要求每班设置观赏区、种植区、养殖区,同时,还要结合季节以及幼儿的年龄特点进行创设,要注重美观、整洁,讲求艺术性,并能给予幼儿探索、自主管理的空间。
此次评比活动,提高了教师对自然角的关注,同时培养了幼儿的动手能力,观察能力,增强了幼儿的责任心。
