为了在幼儿园的一餐两点管理中能够充分的体现孩子们的自主性，12月27日，兴泰幼儿园开展了“幼儿自主用餐”交流分享活动。

首先，蒋海燕园长带领大家重温了《3-6岁儿童学习与发展指南》、《课程游戏化六个支架》中的相关内容，明确幼儿从“等待用餐”转变成为“自主进餐”的重大意义。接着，各班老师通过PPT向大家展示了本班前期的做法，从就餐前准备、餐中管理、餐后整理等几个环节进行介绍，并分享了开展过程中面临的问题以及自己的经验做法，老师们边听、边记、边讨论，大家取长补短，集思广益。大家一致认为，经过了自主用餐的实践，孩子们的吃饭速度和饭量有了明显的增加，也逐渐感受到了谦让与协作的重要性，孩子的能力比以前提升了不少，而且更加自信了。